内容简介
我国著名语文教研专家周一贯先生说:“这是一套由全国小语界一百多位名师联袂撰写的教学设计丛书,其规模之大和质量之高都是少见的。每篇教学设计其风格和它们所体现的众多艺术流派,确实是异彩纷呈、气象万千。说它是我国小学语文教学百花园的精华浓缩、众长博采,当不以为过。”
新课程名师同步教学设计·小学六年级语文.下
内容简介
我国著名语文教研专家周一贯先生说:“这是一套由全国小语界一百多位名师联袂撰写的教学设计丛书,其规模之大和质量之高都是少见的。每篇教学设计其风格和它们所体现的众多艺术流派,确实是异彩纷呈、气象万千。说它是我国小学语文教学百花园的精华浓缩、众长博采,当不以为过。”
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1.《长江之歌》教学设计
[教学目标]
知识与技能:继续培养良好的阅读习惯,能自主学习“涤、溉”两个生字,理解由生字组成的词语;能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。
过程与方法:指导学生运用多种形式反复诵读诗文,结合具体语境展开想象,感悟长江的“母亲”形象,上下文琢磨诗句内涵,大体把握诗意。
情感态度与价值观:通过吟诵诗句和理解诗歌语言,激发学生对祖国大好河山的热爱之情,培养审美情趣。
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